XREFF.RU


Специальное образование умственно отсталых лиц



Если Вам понравился сайт нажмите на кнопку выше

Задание {{ 261 }} 1

Дополните

Понятие ……… отсталость употребляется по отношению к лицам со стойким, необратимым нарушением преимущественно познавательной сферы, возникающим вследствие органического поражения коры головного мозга, имеющего диффузный (разлитой) характер.

Правильные варианты ответа: умственная; интеллектуальная;

Задание {{ 262 }} 2

Дополните

...-это особая форма психического недоразвития, возникающая вследствие патологической наследственности, хромосомных аберраций, родовой патологии, органического поражения ЦНС во внутриутробном периоде или на ранних этапах постнатального периода.

Правильные варианты ответа: Олигофрения;

Задание {{ 263 }} 3

Дополните

…...- это незначительная степень умственной отсталости (IQ 50-70).

Правильные варианты ответа: дебильность; дибильность;

Задание {{ 264 }} 4

Дополните

... - является умеренной степенью умственной отсталости (IQ 35-49).

Правильные варианты ответа: имбицильность; имбецильность;

Задание {{ 265 }} 5

Дополните

… - это тяжелая степень умственной отсталости (IQ 25-34).

Правильные варианты ответа: Идиотия; идиотия;

Задание {{ 266 }} 6

Установитете последовательность снижения степени умственной отсталости

1:дебильность

2:имбецильность

3:идиотия

Задание {{ 267 }} 7

Отметьте правильный ответ

Причинами умственной отсталости являются:

R воздействия патогенетических факторов во внутриутробном периоде

£ длительные хронические соматические заболевания,

R конфликт между матерью и плодом по резус-фактору

£ длительная социально-культурная депривация

Задание {{ 268 }} 8

Отметьте правильный ответ

Причинами умственной отсталости в постнатальный период являются:

R менингит

R менингоэнцефалит

R параинфекционный энцефалит

£ хромосомные аберрации

£ соматические заболевания

Задание {{ 269 }} 9

Отметьте правильный ответ

Степень снижения интеллекта зависит от времени воздействия патогенного фактора:

R да

£ нет

Задание {{ 270 }} 10

Отметьте правильный ответ

По выраженности интеллектуального дефекта выделяют степени умственной отсталости:

R Дебильность

R Имбецильность

R идиотия

£ олигофрения

£ деменция

Задание {{ 271 }} 11

Установите соответствие степени умственной отсталости и коэффициента IQ

незначительная умственная отсталость 70-50
умеренная степень 49-35
тяжелая степень 34-25
глубокая степень 20 и ниже

Задание {{ 272 }} 12

Дополните

При незначительной степени умственной отсталости коэффициент умственного развития от ... до 70

Правильные варианты ответа: 50;

Задание {{ 273 }} 13

Дополните

При умеренной степени умственной отсталости коэффициент умственного развития соответствует IQ от ... до 49

Правильные варианты ответа: 35;

Задание {{ 274 }} 14

Дополните

При тяжелой степени умственной отсталости коэффициент умственного развития соответствует IQ от ... до 34

Правильные варианты ответа: 25;

Задание {{ 275 }} 15

Дополните

При глубокой степени умственной отсталости коэффициент умственного развития IQ ниже

Правильные варианты ответа: 20;

Задание {{ 276 }} 16

Отметьте правильный ответ

В специальной коррекционной школе VIII вида изучаются общеобразовательные предметы:

R русский язык

R математика

R история

R география

£ физика

£ химия

£ иностранный язык

£ алгебра

£ геометрия

Задание {{ 277 }} 17

Отметьте правильный ответ

К коррекционным занятиям в младших классах в школе VIII вида относятся:

R развитие речи

R ознакомление с предметами и явлениями окружающей действительности

R развитие психомоторики

£ ритмика

£ социально-бытовая ориентировка

Задание {{ 278 }} 18

Отметьте правильный ответ

К специальным занятиям в школе VIII вида относятся:

R ритмика

R социально-бытовая ориентировка

£ развитие речи

£ развитие сенсорных процессов

Задание {{ 279 }} 19

Отметьте правильный ответ

Трудовое обучение в специальной коррекционной школе VIII вида носит профессиональный характер с:

R 4 класса

£ 5 класса

£ 6 класса

£ 7 класса

£ 8 класса

  • Карта сайта