XREFF.RU


Цель и задачи государственной итоговой аттестации



Если Вам понравился сайт нажмите на кнопку выше

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Государственного и муниципального управления

(наименование факультета)

Утверждена ученым советом СЗИУ РАНХиГС (в составе ОП ВО) Протокол № _____ от «__» _________ 201__ г.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Б3 Государственная итоговая аттестация

по направлению подготовки(специальности)

Государственное и муниципальное управление

(код и наименование направления подготовки (специальности))

«Современное публичное управление»

направленность(и) (профиль(и)/специализация(ии))

Магистр

квалификация выпускника

Очная, заочная

форма(ы) обучения

Автор–составитель:

доцент, д.э.н., профессор______________ _______________ Балашов А.И.

(ученое звание, ученая степень, должность) (подпись) (Ф.И.О.)

Рассмотрена и рекомендована для использования в учебном процессе методической комиссией по направлению «Государственное и муниципальное управление»

( наименование направления)

Протокол от «____»_________ 201___ г. № _____

Руководитель образовательного направления

«Государственное и муниципальное управление» _______________ Балашов А.И.

(наименование направления) (подпись) (Ф.И.О.)

Декан факультета

государственного и муниципального управления ______________ Лихтин А.А.

(наименование факультета) (подпись) (Ф.И.О.)

Санкт-Петербург, 2016 г.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………………………...…
1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации …………..………...…..………..
2. Результаты освоения ОП ВО…………………………………………………......…….....
3. Виды и объем государственной итоговой аттестации …………..…………….………..
4. Государственный экзамен……………………….………………………………………...
4.1. Результаты освоения ОП ВО…………………………………………………………
4.2. Содержание государственного экзамена…………………………………………….
4.3. Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации (государственный экзамен)………………………………………………………………..
4.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение государственного экзамена…………………………………………………………………………………….
4.4.1. Основная литература………………………………………………………..…
4.4.2. Дополнительная литература………………………………..…………………
4.4.3. Нормативные правовые документы….………………………………………..
4.4.4. Интернет-ресурсы, справочные системы………………………………...…...
5. Выпускная квалификационная работа……………………………………………………
5.1. Результаты освоения ОП ВО…………………………………………………………
5.2. Общие требования к выпускной квалификационной работе………………..……..
5.3. Руководство и консультирование………………………..…………………………..
5.4. Требования к объему, структуре и оформлению выпускной квалификационной работы………………………………………………………………………………………
5.5. Рецензирование выпускной квалификационной работы……………………….…..
5.6. Процедура защиты выпускной квалификационной работы………...……………...
5.7. Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации (защита выпускных квалификационных работ)…………………………………………………...
6. Материально-техническое и программное обеспечение государственной итоговой аттестации…………………………………………………………………………..…...….


Введение

Описывается роль и значение государственной итоговой аттестации
в подготовке выпускников по данному направлению подготовки (специальности). Указывается форма(ы) государственных аттестационных испытаний, а также способы их проведения. Для выпускной квалификационной работы указывается ее вид.

Государственная итоговая аттестация завершает подготовку магистра по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность/профиль подготовки «Современное публичное управление».

Форма государственных аттестационных испытаний – подготовка защита выпускной квалификационной работы. При выполнении ВКР студент должен показать свои способности и умения, опираясь на полученные углубленные знания и сформированные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональрной деятельности, профессиональной излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Вид выпускной квалификационной работы– магистерская диссертация, которая представляет собой самостоятельное и логически завершенное исследование, связанное с решение задач того вида (видов) деятельности, к которой готовится магистрант. При выполнении магистерской диссертации студент магистратуры (магистрант) должен продемонстрировать, опараясь на полученные углубленные знания и сформированные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Цель и задачи государственной итоговой аттестации

Указывается цель ГИА, соотнесенная с общими целями ОП ВО.

Указываются задачи государственной итоговой аттестации в соответствии
с видом(ами) профессиональной деятельности на которые ориентирована ОП ВО, охватывающие теоретические и практические аспекты будущей деятельности выпускника.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной образовательной программы высшего образования (ООП ВО) по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность/профиль «Современное публичное управление», а именно:

1. проектно-ориентированная направленность выпускников на решение современных проблем управления органами публичной власти (органами государственной власти РФ и субъектов РФ и органами местного самоуправления) и общественными организациями;

2. формирование у выпусников магистратуры компетенции по реализации и мониторингу программ развития органов публичной власти (органов государственной власти РФ и субъектов РФ и органов местного самоуправления) и общественных организаций.

Задачами государственной итоговой аттестации студентов магистратуры по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность/профиль «Современное публичное управление» является подготовка магистрантов к эффективной организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности в таких областях, как:

- осуществление управления органами публичной власти (органами государственной власти и местного самоуправления), а также общественными организациями в интересах общества и государства, включая постановку общественно значимых целей, формирование условий их достижения, организацию работы для получения максимально возможных результатов;

- анализ результативности и эффективности деятельности органов публичной власти (органов государственной власти и местного самоуправления), а также общественных организаций, определение социальных и экономических последствий подготавливаемых или принятых решений;

- проведение кадровой политики и кадрового аудита, формирование коллектива и организацию коллективной работы, умение максимально использовать кадровый потенциал, мотивируя и развивая кадры с целью обеспечения наибольшей результативности их труда;

- улучшение деятельности сотрудников органов публичной власти (органов государственной власти и местного самоуправления), а также общественных организаций на основе личного примера, умения обучаться и совершенствовать работу с учетом опыта и новых идей, проявления лидерских качеств, умения принимать взвешенные решения, убеждать в целесообразности этих решений и воплощать решения в жизнь, оценивать последствия исполнения решений;

- организация взаимодействия органов публичной власти (органов государственной власти и местного самоуправления), а также общественных организаций с внешней средой (другими государственными и муниципальными органами, организациями, гражданами);

- участие в научно-исследовательских работах по проблемам государственного и муниципального управления, подготовка обзоров и аналитических исследований по отдельным темам специализации;

- подготовка и апробация отдельных образовательных программ и курсов, представление результатов исследований для других специалистов.

Результаты освоения ОП ВО

Указываются сформированные у выпускников общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС ВО/ОС, а также компетенции, дополненные с учетом направленности (профиля/специализации) и профессиональных стандартов.

Приводятся результаты освоения ОП ВО – знания, умения, навыки (владения) –
в соответствии с сформированными компетенциями (табл. 1).

Таблица 1

refamts.ostref.ru
  • Карта сайта